Escola Padre Miguel e suas produções
sexta-feira, 6 de novembro de 2015
Fotografias e edição Turma 1 da Educação Integral
Com
o intuito de valorizar a comunicação entre os alunos da escola foi proposto aos
alunos da turma 1 do Programa Mais Educação que demonstrassem seu olhar sobre a
comunidade através de fotografias.
Iniciamos nosso trabalho com uma reunião
com os alunos para conversarmos a respeito do que achavam do lugar onde
moramos. Depois foi proposto aos alunos que tirassem fotos de tudo aquilo que
chamasse sua atenção dentro do distrito. Os alunos adoraram a ideia de sair
fotografando. Foi muito interessante ver a forma como eles viam o lugar onde
moram. Prosseguimos com a edição das fotos e a finalização do vídeo.
Filmagem e edição dos alunos da turma 2 da Educação Integral
Com a turma 2, realizamos um pequeno vídeo em forma de telejornal para podermos informar as novidades de nossa escola. Também foram realizadas entrevistas com o objetivo de valorizar as pessoas de nossa escola e da comunidade.
Iniciamos nosso trabalho com uma reunião onde definimos quais seriam os assuntos abordados em nosso telejornal. Depois escolhemos um nome para nosso telejornal. Foram dadas várias sugestões e o nome do telejornal foi escolhido através de uma votação. Colocamos em prática tudo o que havíamos combinado em nossa reunião. Tivemos pequenas dificuldades como: todos querendo ajudar ao mesmo tempo e coisas do tipo.
Para finalizarmos nosso trabalho realizamos a edição dos vídeos com a ajuda da monitora Luara Carneiro. Após todas as edições necessárias publicamos os vídeos no blog da escola.
Os alunos adoraram a participação na construção de nosso telejornal.
quarta-feira, 4 de novembro de 2015
Avaliação
Durante os encontros busquei aprender ao
máximo sobre os temas apresentados. Foi um prazer a busca pelo aprendizado no
decorrer desse curso, pois os professores foram muito dinâmicos e as aulas
motivadoras, instigantes e desafiadoras. Nossa tutora também foi de suma
importância para meu desempenho, já que estava sempre disposta a nos ajudar.
O curso foi maravilhoso, contribuindo
para nosso enriquecimento e para a reflexão de nossas atitudes perante nossos
alunos e colegas de trabalho. A única ressalva que gostaria de fazer sobre o
curso é que deveríamos ter mais encontros na formação do curso Educomunicação e
Novas Tecnologias, já que os assuntos são de grande relevância no contexto
escolar e o aprendizado durante os encontros foram de grande valia para a
melhoria do processo de ensino-aprendizagem.
Registro
das consequências da intervenção.
Com o intuito de valorizar a comunicação
entre os alunos da escola foi proposto aos alunos da turma 1 do Programa Mais
Educação que demonstrassem seu olhar sobre a comunidade através de fotografias.
Iniciamos nosso trabalho com uma reunião
com os alunos para conversarmos a respeito do que achavam do lugar onde
moramos. Depois foi proposto aos alunos que tirassem fotos de tudo aquilo que
chamasse sua atenção dentro do distrito. Os alunos adoraram a ideia de sair
fotografando. Foi muito interessante ver a forma como eles viam o lugar onde
moram. Prosseguimos com a edição das fotos e a finalização do vídeo.
Com a turma 2, realizamos um pequeno
vídeo em forma de telejornal para podermos informar as novidades de nossa
escola. Também foram realizadas entrevistas com o objetivo de valorizar as
pessoas de nossa escola e da comunidade.
Iniciamos nosso trabalho com uma reunião
onde definimos quais seriam os assuntos abordados em nosso telejornal. Depois
escolhemos um nome para nosso telejornal. Foram dadas várias sugestões e o nome
do telejornal foi escolhido através de uma votação. Colocamos em prática tudo o
que havíamos combinado em nossa reunião. Tivemos pequenas dificuldades como:
todos querendo ajudar ao mesmo tempo e coisas do tipo.
Para finalizarmos nosso trabalho
realizamos a edição dos vídeos com a ajuda da monitora Luara Carneiro. Após
todas as edições necessárias publicamos os vídeos no blog da escola.
Os alunos adoraram a participação na
construção de nosso telejornal.
Reflexos
do aprendizado do curso no cotidiano escolar
A maior mudança ocorrida após a minha
participação no curso foi à mudança na forma do que acreditávamos ser
tecnologia e a influência dessa visão no cotidiano escolar. Tecnologia não é
apenas computares, celulares, tablet, etc. Tecnologia é tudo aquilo que pode
facilitar a vida das pessoas e comunicação entre elas. O que hoje para nós é
obsoleto, há algum tempo atrás foi uma grande inovação.
No decorrer dos encontros foi possível
perceber que estamos mais preocupados em acompanhar os avanços tecnológicos, do
que utilizá-los de forma a proporcionar um ensino de qualidade.
O curso também fomentou a mudança de
atitudes com relação a comunicação entre as pessoas. A comunicação é essencial
para as relações humanas e no contexto escolar ela se torna a base de todo o
processo. O aluno consegue aprender mais e melhor quando com compreende a
necessidade daquilo que está aprendendo e essa compreensão se dá através do
diálogo. A educação ocorre somente quando o indivíduo desenvolve suas
potencialidades.
Após os encontros descobrimos a
necessidade de melhorar a comunicação interna, tanto entre funcionários quanto
com nossos alunos.
Outra mudança foi a perda do medo de
trabalhar com os recursos tecnológicos. Aprendi que mesmo com nossas
dificuldades somos capazes de realizar grandes feitos com os recursos que temos
em mãos.
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